28. August 2006
Internet - Mythen, Hoffnungen und Erwartungen
Die Elternschule Goldach hat heute ein Referat zum Thema "Internet - Mythen, Hoffnungen und Erwartungen" angeboten. Die Referentin Sara Bühlmann (Kindergärtnerin und Sozialpädagogin FHS i.A.) informierte das Publikum fachkompetent und unterhaltsam über die Chancen, Probleme und Ängste im Umgang von Kindern und Jugendlichen mit dem Internet. Im Gegensatz zum gegenwärtigen Trend an öffentlichen Veranstaltungen, die Internetnutzung von Jugendlichen und Kindern vorwiegend als gesellschaftliches Risiko (Internetsucht, Pornographie, Gewalt etc.) zu sehen, verstand es die Referentin den Zuhörer/innen (vorwiegend Eltern) auch die Chancen des Internets näher zu bringen. Die Internetnutzung von Jugendlichen und Kindern zeitlich zu begrenzen, macht sicherlich Sinn. Ein tägliches Zeitbudget wie beispielsweise 30' Internet pro Tag macht allerdings wenig Sinn; zumal auch andere Medien wie Bücher nicht im Minutentakt sinnvoll genutzt werden können. Es empfiehlt sich daher eher ein wöchentliches Zeitbudget für Jugendliche und Kinder zu definieren; abhängig natürlich vom Alter und der jeweiligen Nutzungssituation.
Nachstehend einige Notizen, die ich mir während dem Referat auf dem Handy gemacht habe:
Blogs
- Studierenden Weblog der FHS St. Gallen: www.fachhochblog.ch
- Studienblog Modul A2, Sommersemester 2006: www.studienblogs.ch/a2/
- Studienblog Modul A3, Sommersemester 2006: www.studienblogs.ch/a3/
Chatten
Homepage Fit4Chat. Chatten? Aber sicher!
Internetkompetenz (nach Michael Kobbeloer, 2004)
- Sozialkompetenz
- Methodenkompetenz
- Individualkompetenz
- Fachkompetenz
Medienpädagogische Positionen (nach Prof. Reto Eugster, 2005)
- Schutzraum Kindheit
- Kraft der Eigenentwicklung
- Medienereignisse als pädagogische Anlässe
Online-Sucht
Kontrovers diskutiert: Ausdehnung des Suchtbegriffs auf "Gewohnheit".
In Anlehnung an Spielsucht: Merkmale definiert:
- Kontrollverlust
- Vernachlässigung sozialer Kontakte
- Leistungsabfall
- Entzugserscheinungen




Kommentare