Neu wurde ich in die Kerngruppe der AG SKPH eLearning gewählt. Darin werde ich neben der Pädagogischen Hochschule Rorschach PHR (ab 2007 PHSG) auch die weiteren Pädagogischen Hochschulen der Ostschweiz (PH St. Gallen ab 2007 PHSG; PHThurgau; PHChur) vertreten. Zudem möchte ich im laufenden Jahr ein Netzwerk eLearning Ostschweiz mit weiteren Partnern wie mit dem Learning Center am Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität St. Gallen (Frau Prof. Andrea Back) und Prof. Dieter Euler vom Institut für Wirtschaftspädagogik sowie mit einzelnen IBH-Hochschulen (z.B. mit der Fachhochschule Vorarlberg) und Teilschulen der FHO Fachhochschule Ostschweiz (z.B. FHS St.Gallen) knüpfen.

Die Mitglieder der Kerngruppe sind:
Präsidium: Thomas Baumann
Westschweiz: Nicolas Martignoni
Nordwestschweiz: Yvonne Vignoli
Ostschweiz: Martin Hofmann
Zentralschweiz: Heinz Küng

Auftrag der SKPH
In der Lehre nimmt das eLearning insbesondere im Rahmen des Selbststudiums einen wichtigen Stellenwert ein. Die Pädagogischen Hochschulen sind dazu prädestiniert, durch ihr didaktisches Wissen zur Weiterentwicklung der Konzepte im Bereich eLearning und der Nutzen von ICT beizutragen.

Umsetzung

Was?
Die Arbeitsgruppe eLearning erarbeitet Empfehlungen zu Handen der SKPH zur Weiterentwicklung des eLearning und zur Nutzung von ICT an Pädagogischen Hochschulen.

Durch wen?
Arbeitsgruppe eLearning der SKPH

Wann?
2007

Obwohl der Vorstand der SKPH mit dieser Aufgabe betraut ist, sollten wir m.E. auch daür besorgt sein, dass die SKPH an national und international ausgerichteten Projekten beteiligt ist. Bislang sind die Pädagogischen Hochschulen ausgeschlossen von Projekten wie dem Swiss Virtual Campus, SWITCH, Vermarktung Bildungs-, Forschungs- und Innovationsplatz Schweiz BFICH usw.

Quelle: SKPH (2006): Strategie der SKPH: ein Dokument in Arbeit. Mit einer Zeitperspektive von 10 Jahren zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung aus gesamtschweizerischer Sicht. Verabschiedet von den Mitgliedern der SKPH am 20. Dezember 2005 und vom SKPH-Vorstand validiert am 26. Januar 2006.