Auf der Online-Plattform «schweizr suissr svizzr» werden Fotos aus der Schweiz und die damit verbundenen Geschichten gesammelt und ausgetauscht. Die Plattform kann gut im Unterricht mit Primarschüler/innen eingesetzt werden, insbesondere in den Fächern Geschichte und Deutsch. «schweizr suissr svizzr» gibt es auch als iPhone App



Mit Google Maps können die Geschichten ortsgenau abgelegt werden. Eine genaue Lokalisierung macht es möglich, die Geschichte einer Region oder sogar eines einzelnen Dorfes oder Quartiers räumlich und zeitlich zu dokumentieren und zu erleben.

Was ist «schweizr suissr svizzr»?
Mit dem mehrsprachigen Projekt «schweizr suissr svizzr» werden Fotos und die damit verbundenen Geschichten über das Internet gesammelt. Die Summe der vielen einzelnen Erlebnisse aus der Vergangenheit und Gegenwart ergibt ein neues, überraschendes und vielfältiges Bild der Schweiz.

Über ein einfaches Menu lässt sich ein Bild an dem gewünschten Fleck der Schweizer Karte hinterlegen und die damit verbundene Geschichte erzählen, sowie der Zeitpunkt des Erzählten festlegen. Die Geschichten können direkt im Browser gesprochen, als Tondatei auf die Plattform hochgeladen oder in Textform veröffentlicht werden.

Das Stöbern in den Geschichten erhält durch die Angabe des Zeitpunkts eine neue Dimension. Mithilfe der Zeitleiste lassen sich damit historische Entwicklungen beobachten. Deshalb eignet sich die Plattform auch für den Einsatz an Schulen, insbesondere in den Fächern Heimatkunde und Geschichte. Die Handhabung ist so einfach, dass bereits Kinder im Primarschulalter mit der Plattform arbeiten und eigene Geschichten veröffentlichen können.

Lokalzeit OWL - Was ist Twitter? from E-Learning 3D - Uni Bielefeld on Vimeo.

Twitter & Education - #140conf LA from RealPlayer SP on Vimeo.

Der Digital Life Index misst das Ausmass der Digitalisierung im Leben der Schweizer Bevölkerung. Für den Index wird der digitale Anteil in den Bereichen Kommunikation, Einkauf, Information, Wertschätzung und Unterhaltung gemessen. Der Durchschnitt der fünf Bereiche ergibt den Gesamtindex.


Quelle: http://www.digitallifeindex.ch

Auf der Website Digital Life Index Schweiz lassen sich einige spannende Zahlen interaktiv abrufen. Eine Interpretation der 2. repräsentativen Befragung, die im September 2009 durchgeführt wurde, findet sich in der heutigen PCtipp-News. Microsoft und Publicis haben sich zum Ziel gesetzt, das Ausmass der Digitalisierung der Schweizer Bevölkerung halbjährlich zu erheben.

Der Talk zum Thema "Der Handyroman" mit Wissenschaftler und Handyroman-Autor Oliver Bendel findet am Freitag , den 18. Dezember 2009 von 16.00 bis 17:00 in der Brauerei "Kornhausbräu" an der Industriestrasse 21 in Rorschach statt.

Eingeladen an ein „Mediengetwitter“ - Talks in Form von Tischgesprächen, Interviews, Lesungen, etc. - werden Gäste, welche zu einem medienpädagogischen Thema einen interessanten, irritierenden oder singulären Input liefern können. Im Mittelpunkt steht dabei das reale und virtuelle "Gespräch" zwischen dem Gast und den Teilnehmenden. Diese Talks werden mit Twitter begleitet – Gedanken und Fragen der Zuhörenden werden während dem Talk auf einer Twitter-Wall öffentlich gemacht. Somit entsteht ein mehrschichtiger Dialog - eben ein "Mediengetwitter". Die Talks dauern ca. 1 Stunde und finden jeweils am Freitag oder Samstag während den Präsenzzeiten des Lehrgangs ausserhalb des Hörsaals in der Brauerei Kornhausbräu in Rorschach (10 km nahe St.Gallen) statt. Die Talks werden in der Lokalpresse vorher angekündigt und sind öffentlich. Weitere Informationen unter: http://elbanet.ethz.ch/wikifarm/cas-medienpaedagogik/index.php

Eine Video-Antwort auf das Video "Did You Know 2.0". Das Video beschreibt den aktuellen Wandel in der Medienlandschaft, wobei der Konverenz der Medien eine grosse Bedeutung zukommt:

Das bekannteste Video zum Thema "Social Media" jetzt auch mit deutscher Übersetzung aus dem Michael Ehlers Verlag erschienen:



Nachstehend gleich auch noch das Video Social Media in Plain English von commoncraft:

Samstag, 14.00 Uhr, Ausstellungs-Vernissage der Ideen auf Schloss Lenzburg. Das Stapferhaus Lenzburg steckt tief in den Vorbereitungen für die nächste Ausstellung. Ein Knackpunkt für das Stapferhaus-Team ist, wie gelingt es ein interessiertes Publikum in die Ausstellung zu involvieren. Dabei denkt das Stapferhaus an eine Involvierung, die im besten Falle über eine persönliche, emotionale Betroffenheit hinaus geht und das Publikum mit seinen Erfahrungen oder Meinungen Teil der Ausstellung werden lässt. Dies könnte im Ausstellungsraum geschehen oder digital und damit ortsunabhängig. Die Aussteller erhalten kreative Schützenhilfe von den Teilnehmenden des CAS Medienpädagogik, welche innerhalb von 24 Stunden neue Ideen hierzu entwickelt haben und diese nun auf Schloss Lenzburg präsentieren:

8.35 Uhr, Bahnhof Lenzburg, Gleis 2 Sektor B. Vier Frauen und zwölf Männer sitzen im Wartehäuschen mit leichten Gepäck und gelber Boardkarte in den Händen. Das Wartehäuschen hat sich kurzer Hand in einen Check-In-Schalter verwandelt, in welchem eine 24-tägige Reise beginnt. Eine Reise mit der Destination „Medienpädagogik“ unter der Leitung des Piloten Martin Hofmann, der Co-Pilotin Selina Ingold und des aufgrund des kürzlich ereilten Vaterglücks abwesenden Flugbegleiters Mark Riklin.

Ein erster Auftrag
Die 16 Teilnehmenden starten den Zertifikatslehrgang (CAS) Medienpädagogik mitten im Thema. Kaum in Lenzburg angekommen ereilt sie ein erster Auftrag: Über Nacht erhofft sich das Stapferhaus Lenzburg kreative Schützenhilfe. Gefragt sind Idee für die nächste Ausstellung zum Thema digitale Medien, die das Publikum involvieren und es mit ihren eigenen Gedanken und Erfahrungen Teil der Ausstellung werden lassen. Als Inspiration besuchen die Kursteilnehmenden die aktuelle Ausstellung nonstop , eine Ausstellung zur Geschwindigkeit des Lebens, zum Thema Zeit.

Timesafe über Nacht
In Folge davon scheint die Zeit vergessen zu gehen. Die CAS-Teilnehmenden arbeiten bis tief in die Nacht. In Kleingruppen diskutieren, probieren und skizzieren sie ihre Ideen, die sie morgen Nachmittag dem Auftraggeber präsentieren. „Ich habe meine Uhr und mein Handy im Timesafe der Ausstellung vergessen“, verrät ein Teilnehmender. Ob das wohl der Grund ist für den scheinbar endlosen Einsatz?

Die entstandenen Ideen werden morgen in diesem Weblog vorgestellt.