Soeben habe ich die ePortfolio-Plattform Mahara ausgetestet. Das vom neuseeländischen Universitätenverbund entwickelte OpenSource Portfolio System bietet die Möglichkeit, einzelne Lernbiografien auf Basis einer Kursstruktur zu dokumentieren. Dabei liegt der Fokus auf 3 Ebenen: Sammeln und ordnen von Dokumenten, Reflexion mit Hilfe von verschiedenen Weblogs und Präsentation auf Basis von unterschiedlichen Vorlagen.




Fazit:
Mahara bietet zahlreiche interessante Features:

• File Repository
• Blog
• Social Networking
• Résumé Builder
• Profile Information
• Metadata
• 
  

Die Moodle-Schnittstelle dürfte vermutlich ein gewichtiges Argument für viele Schulen sein, um letztlich Mahara den Vorzug zu geben. Persönlich konnte ich mich mit Mahara trozt des tollen Designs noch nicht so richtig anfreunden: Irgendwie doch noch zu kompliziert! Mich stört besonders, dass ich nicht mein eigenes Blog in Mahara nutzen kann; ausserdem fehlt mir die Möglichkeit meine Bookmarks zu verwalten. Ich persönlich würde derzeit dem ePortfolio-Tool ELGG noch den Vorzug geben!

Andy Schär stellt mit seinen KollegInnen aus Baden-Württemberg an der heutigen Tagung der AG skhp elearning in Arth Goldau die Plattform SESAM - Server für schulische Arbeit mit Medien vor. Ziel von SESAM ist die Online-Distribution von Medien für den Bildungsbereich. Dabei bietet SESAM eine Fülle von thematisch zusammengestellten Inhalten, die auf den Bildungsstandards von Baden-Württemberg basieren und die von allen Lehrerinnen und Lehrern in Baden-Württemberg kostenlos (nach erfolgter Registrierung) abgerufen werden können.




Quelle: http://sesam.lmz-bw.de


Fazit

• SESAM ist eine konservative "Materialplattform"; noch keine eLearning-Plattform!
  
• SESAM ist als Ergänzung zu den Angeboten des Schulfernsehens zu sehen (z.B. SF Wissen mySchool)!
  
• SESAM soll keine Konkurrenz zu educanet2 sein!
  
• Lehrpersonen müssen zu SESAM geschult werden; ansonsten nutzen sie die Materialplattform nicht!
• 
  Grundsätzlich frage ich mich, ob solche Materialserver wie SESAM überhaupt Zukunft haben?! Das Web 2.0 mit seinen Community-Plattformen wie Flickr, Youtube, TeacherTube, etc. bieten häufig einen einfacheren Zugang zu "echten" und "unbegrenzten" Lernressourcen; die zugegebenermassen aber nicht didaktisch aufbereitet sind. Hierfür stehen seit Jahren Angebote wie das Schulfernsehen (heute SF Wissen mySchool) zur Verfügung, die aber nur spärlich von den Lehrkräften genutzt werden.
  

Das Zentrum Lesen der Pädagogische Hochschule FHNW (Institut Forschung und Entwicklung) hat minibooks.ch entwickelt, mit dem kleine Bücher am Computer (Minibooks à 8 Seiten) produziert werden können. Ein weiteres Projekt zur Lese- und Schreibförderung am Computer ist myMoment.

Was sind minibooks?
minibooks.ch sind kleine Bücher, die aus einem A4-Papier gefaltet werden. Sie haben 8 Seiten zum Beschreiben. Damit nach der Faltung ein minibooks.ch entsteht, müssen die Seiten richtig angeordnet werden. Mit Hilfe dieser Website ist es möglich, ein minibooks.ch am Computer zu schreiben und dann ein PDF zusammenstellen zu lassen. Die Seiten werden automatisch in der richtigen Reihenfolge generiert und angeordnet. Mit Hilfe der Faltanleitung lässt sich danach problemlos ein minibooks.ch herstellen.

Viel Spass beim Ausprobieren

Watch Dick deliver a compelling and dynamic introduction on Identity 2.0 and how the concept of digital identity is evolving:


Video (15:11)

Schon fast legendär Steven Downes Video Web 2.0 and Your Own Learning and Development. How Web 2.0 supports interaction, usability and relevance in online learning.



Video (21:37)

Eine wirklich nützliche Methodensammlung auf learn:line Bildungsserver NRW. Die Methoden lassen sich sogar filtern; was zu mehr Übersicht führt.



Quelle: http://www.learn-line.nrw.de/angebote/methodensammlung/liste.php
Tipp: netzlernen.ch

Mit dem Buzzword Bingo - auch Bullshit Bingo genannt - gegen ein schlafendes Publikum während Messevorträgen, Produktvorführungen oder Besprechungen. Vielleicht lässt sich mit einem Buzzword Bingo die Aufmerksamkeit der Lernenden auch während Vorträgen erhöhen.

Buzzword Bingo funktioniert so: Man hat eine Liste vor sich mit jenen Wörtern, die an Sitzungen gerne gebraucht werden um die Wichtigkeit der Thematik zu betonen: «Total Quality, Synergie, E-Business, Enterprise Access, Customer Relationship Management» und so weiter.
Wenn jetzt die Person, die spricht, eines der Wörter in den Mund nimmt, das auf der eigenen Liste steht: Bingo!
Je mehr Buzz-Words eine Präsentation enthält, desto schneller der Sieg. Klar, dass auf diese Weise die Zuhörer viel aufmerksamer als sonst sind. Buzzword-Bingos sollten also an Sitzungen zum offiziellen wenn auch skalierbaren aber doch intergrativen Knowledge Management-Task erklärt werden - nicht aber ohne zuerst ein Kick-Off-Meeting einzuberufen!

Quelle: DRS 3 Digital vom 18. Juni 2007.

Nachstehend zwei Tipps, wie man seinen Englsich Wortschatz aufbessern kann:

Crossword - eine Mischung aus Kreuzworträtsel und Sudoku. Man füllt nicht ganze Wörter aus, sondern klickt ein Feld an und wählt einen Buchstaben aus. Dieser wird dann gleich noch in einige andere Felder kopiert. Das setzt man solange fort, bis alle Felder ausgefüllt sind - und natürlich nur sinnvolle englische Wörter bilden.

Text Twist - Scrabble unter Zeitdruck. Mit 6 Buchstaben muss man soviele Wörter bilden wie möglich, mit 3 - 6 Buchstaben - und das innerhalb eines engen Zeitlimits.

Quelle: DRS 3 Digital vom 22. Juni 2007.

JUXlala ist eine selbststartende CD-Rom, die speziell für Kinder ab 3 Jahren konzipiert wurde. Mit JUXlala können die Kinder spielerisch und gefahrlos erste Erfahrungen mit den Computer sammeln. JUXlala ist Freie Software, die kopiert und weitergegeben werden kann. Die JUXlala-CD lässt sich auch direkt von der Homepage downloaden.

Zur Produktbeschreibung:

Die Programmauswahl ist absichtlich gering gehalten, dafür aber auf die Zielgruppe konzentriert.

Das Kennenlernen der Bedienungselemente steht im Vordergrund. Das Klicken mit der Maus, "Drag and Drop" und die Beherrschung des abwechslenden rechts und links Klicks wird mit dem Programm "Pysycache" geübt. Tuxpaint als soundunterstütztes Malprogramm vermittelt auf kindergerechte Weise das Konzept des computerunterstützten Malens. Mit "Tuxtype" wird die Tastatur spielerisch eingesetzt und die Spiele-Zusammenstellung "Gcompris" beinhaltet eine reiche Auswahl an Lernspielen.

Für Erwachsene ist zusätzlich ein Webbrowser und je ein Chat-, Grafik- und Soundprogramm vorinstalliert.

Quelle: http://medienpaedagogik.kaywa.com/p481.html

Weitere Informationen: http://futurezone.orf.at/produkte/stories/202425/